Cómo Mantener La Disciplina En El Aula De Secundaria
Establecer Límites Desde El Principio
Es importante que los maestros establezcan límites desde el principio. Esto requiere que se establezcan reglas claras, definidas y específicas que las estudiantes comprenderán y seguirán. Hoy en día, la mayoría de los estudiantes necesitan reglas que sean cortas y claras para comprender y seguir.
Además de establecer reglas que los estudiantes puedan seguir, es importante que todos los estudiantes sepan cómo deben comportarse en la clase. Esto incluye, pero no se limita a, conductas como respetar a sus compañeros, obedecer las instrucciones del maestro, no interferir con el aprendizaje de los demás estudiantes, y mantener la calma en cualquier situación.
Utilizar Consecuencias Establecidas
Una vez que se establecen las reglas, es importante que los maestros hagan cumplir las consecuencias establecidas para aquellos estudiantes que las rompan. Esto significa que si un estudiante no sigue una regla específica, debe recibir una consecuencia consistente y adecuada. Por ejemplo, si un estudiante está hablando durante la clase, una consecuencia apropiada sería pedirles que se vayan a la oficina para obtener una “advertencia verbal”. Esto ayudará a los estudiantes a entender las consecuencias de sus acciones inapropiadas.
Ajustar Las Reglas Y Consecuencias Con El Tiempo
Es importante que los maestros sean flexibles e incluyan el establecimiento de nuevas reglas y cambios en las consecuencias si los comportamientos de los estudiantes son diferentes a los esperados. Los maestros también pueden ajustar las reglas y las consecuencias según la edad de sus estudiantes. Esto ayudará a los maestros a garantizar que los estudiantes entiendan y respeten sus reglas.
Dar Refuerzos Y Reconocimientos
A veces, los maestros tienen la tendencia a centrarse en los comportamientos inadecuados de sus estudiantes, pero los maestros también deben reconocer y premiar los comportamientos adecuados. Esto incluye ofrecer refuerzos y reconocimientos razonables cuando los estudiantes sigan las reglas, hagan bien sus tareas, o respeten a sus compañeros. Esto ayudará a los estudiantes a apreciar el significado de seguir las reglas y mejorar su comportamiento en el aula.
Establecer Un Entorno De Aprendizaje Positivo
Finalmente, los maestros deben esforzarse por crear un entorno de aprendizaje que Los maestros deben procurar crear un entorno de aprendizaje donde los estudiantes comprendan lo que se espera de ellos y vean el valor de cumplir con las reglas y comportarse adecuadamente en el aula. Para hacer esto, los maestros deben establecer un tono respetuoso y proporcionar oportunidades para que los estudiantes establezcan su propio control personal.
Aquí hay algunas sugerencias:
- Da un ejemplo de cómo deben comportarse los estudiantes.
- Tener una conversación abierta con los estudiantes acerca de lo que es apropiado y lo que no lo es.
- Proporcionar oportunidades para el diálogo.
- Motivar a los estudiantes a pensar profundamente en otros y en la consecuencia de sus acciones.
- Ayudar a los estudiantes a sentirse conectados con la clase.
Los maestros tienen una gran responsabilidad al mantener la disciplina en el aula de secundaria, pero con estas recomendaciones se puede hacer un gran trabajo para establecer un entorno de aprendizaje seguro, positivo y respetuoso para todos.
¿Cómo aplicar la disciplina positiva en el aula?
Los fundamentos de la disciplina positiva Establecer una conexión emocional, Fijar objetivos alcanzables, Ser guía y ejemplo, Diálogo y acuerdos como método, Destacar las buenas conductas , Si fuese necesario aconsejar con firmeza.
1. Establecer una conexión emocional: Utiliza un lenguaje positivo, se amable y comprensivo, y ofrece un ambiente de respeto en el que los alumnos se sientan seguros y respetados.
2. Fijar objetivos alcanzables: Establece reglas claras y estructura para ayudarles a comprender y cumplir tus expectativas. Fija límites y explica por qué son necesarios.
3. Guíales como un ejemplo: Deberás ser el modelo a seguir para promocionar un comportamiento positivo. Asegurate de que tu comportamiento como profesor se alinea con tus expectativas para los alumnos.
4. Usa el diálogo y los acuerdos como metodos: Canales una comunicación clara y directa con tus alumnos. Establece un diálogo para crear un entendimiento mutuo, refuerca las conductas positivas con elogios.
5. Destaca las buenas conductas: Reconoce y resalta el comportamiento acertado de los alumnos para promover la buena conducta.
6. Si es necesario, aconseja con firmeza: Cuando los alumnos se comportan de forma inadecuada y no escuchan tus advertencias, ten que rectificar la conducta con firmeza pero sin ser excesivamente estricto.